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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

🏞(撰稿:濮阳磊策)

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    • 申屠蓓勤➈LV7六年级
      2楼
      刀刃向内 激发活力(国企改革三年行动)♒
      2024/07/04   来自淮北
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    • ♹贺梁锦LV6大学四年级
      3楼
      庞士-布鲁克斯彗星的螺旋彗发⚄
      2024/07/04   来自阜新
      3回复
    • 闻人昭雄📂LV9幼儿园
      4楼
      10岁男孩自学电气工程挣了1万多🚑
      2024/07/04   来自上饶
      3回复
    • 缪云丽LV5大学三年级
      5楼
      中央广播电视总台与国际奥委会签署合作备忘录⛰
      2024/07/04   来自雅安
      3回复
    • 金滢维🦓📑LV0大学三年级
      6楼
      宫崎英高近期表示《艾尔登法环》的成功离不开高难度,对此观点你如何评价?🏚
      2024/07/04   来自昆明
      5回复
    • 程琛琪LV2大学四年级
      7楼
      人民网评:支持科创,呼唤更多社会力量😣
      2024/07/04   来自日喀则
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