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听,张老师的学员们又“吵”起来了。原来,为了获得更好的课堂效果,张殿明创新教学方式,采用更为有趣的案例教学和沉浸式体验式课堂讨论教学。有趣的案例教学和课堂讨论不仅让枯燥的法律课生动有趣,还提升了学员思考和思辨能力。当学员争论得不可开交时,张殿明再用专业知识加以详细解析,学员恍然大悟之间,技战知识已入脑入心。

❍(撰稿:利馨琴)

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    • 邢眉悦⛺LV0六年级
      2楼
      我国首个青藏高原大气水热立体观测网络平台建成🛃
      2024/09/14   来自淮安
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    • 🕷毕飘宗LV1大学四年级
      3楼
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      2024/09/14   来自广州
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    • 江敬程📏LV6幼儿园
      4楼
      新客规实施!火车票如何改签?一文了解♃
      2024/09/14   来自汕头
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    • 何淑园LV4大学三年级
      5楼
      金山:“花开海上” 蝶变的故事🏂
      2024/09/14   来自湘阴
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    • 溥嘉青❚🛰LV2大学三年级
      6楼
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      2024/09/14   来自周口
      2回复
    • 米群洋LV7大学四年级
      7楼
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      2024/09/14   来自勉县
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