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此次,嘉兴市引入社会公共资源进场,为孩子们提供免费的游泳课,可以说是正视到了每个家庭对游泳教育的需求。游泳与其他非学科类培训有不同之处,它还是一项基本的求生技能,尤其在一些无人看管的河边海边,儿童溺水事件时有发生,令人揪心。让孩子们学会游泳,无疑可以从根本上减少溺水事件的发生。如果把如此大量的需求推至校外培训机构,难免会因为资源局限导致家庭花费过高,甚至导致游泳课“一课难求”,普及困难。

这也为其他地区提供了一个思路。其实很多地区缺的不是场地、师资,而是未能从社会整体层面统筹全部资源,合理规划。如今很多大学、中小学、城市体育馆、小区都配备有游泳池,但空置、使用人数少的情况同时存在。说到底,这些闲置资源未能得到合理利用。嘉兴市勇于尝试、不怕麻烦,整合了社会层面的泳池资源,其公益培训点位涵盖了学校、体育场馆和社会游泳机构,不仅设置在市区中心,同时也考虑了部分乡镇。这种创新做法不仅让我们看到其向公众开放体育场地的魄力、普及儿童游泳教育的决心,还是一条可以被“复制”的有效路径。

🆒(撰稿:邰璐若)

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    • 司风晶🔧LV7六年级
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      王杰 陈吉旭:《宋论》中的学术与治道🗿
      2024/07/02   来自牡丹江
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    • 😺符美娥LV6大学四年级
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      戈壁滩生长绿色奇迹➅
      2024/07/02   来自石林
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    • 甘燕力☘LV9幼儿园
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      北京多家医疗机构启动三伏贴预约☤
      2024/07/02   来自镇江
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    • 耿琳薇LV7大学三年级
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      你问我答看两会 | “代表”和“委员”有什么区别?| “代表”和“委员”有什么区别?❹
      2024/07/02   来自都匀
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    • 浦旭儿🐠❨LV5大学三年级
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      “水韵江苏与世界的对话·共享美好生活”艺术展在纽约联合国总部展出⚎
      2024/07/02   来自从化
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    • 常珍璧LV7大学四年级
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      1994-2023我国连续实现了30年的出口顺差,2005年之后顺差爆炸性跃升🔘
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